学生如何正在处理过渡到在线课程

TIA贝利

点公园,与许多其他大学一起,把他们的学生校外和他们的班,为春季学期2020剩余的在线形式,由于冠状病毒。这是一种参与,对于教授和学生们为大家新的领域。

3月13日,点公园学生开始对下一个步骤是什么接收电子邮件的更新。它开始被取消大型群体性事件;然后,类被搬到了网上,但学生们能够留在学校,最后,学生们被鼓励搬回家网上远程复课。

怎么都点公园学生处理过渡到网上的格式?

来自不同大学的许多学生已经采取措施来叽叽喳喳说话,发泄一下自己的经历迄今。很多学生已经指出,一些教授正在分配更多的工作,以弥补失去的上课时间,而不是因缓和的情况。

它可以安全地说,学生们强调了这一变化。资深广播报告主要林赛·卡森正准备毕业,没想到她大学最后一年就这样结束了。

“这是一个艰难的过渡,”卡森说。 “跟我的专业尤其是,它已经进行调整。”

卡森已经习惯于设定的时间表,现在事情是“乱”,因为每个人都被扔进了这个情况。

“谁也没有料到这一点,这是不是学校的错,”卡森说。 “他们做了他们不得不做的事情。”

卡森斗争的事实是,在一些课程,该课程负载一样的,如果他们仍然出席人班。为了留在轨道,卡森已经设立了她的手机上提醒,并已使用规划师。

“这肯定是一个很大的困难,当你没有这样的日常的每一天,”卡森说。

凯西·纽曼,初中小学教育专业,一直调整到联机转换为好。她的大部分课程本学期的是现场经验有关,所以她有现在的工作主要是“无用功”。

纽曼一直有与在线课程,由于学习风格的麻烦;在线课程意味着大量的视觉和听觉为主的课程,但纽曼是一个动手学习。为了让自己的轨道上,她一直保持她的日程安排相同,因为它在人。

“我在,我就会有他们的时间做我的班工作,”纽曼说。 “它迫使我留在相同的时间表。”

对于谁可能不在线学习这样做,以及学生的选择是该辅导服务。马特·佩特拉斯,点公园研究生谁在家教中心工作,提供了一些建议,让学生。

“这是我一直在做的是仍保持了常规,”佩特拉斯说。 “所以醒来在一定的时间,刷牙,做什么,我必须做的。”

它会根据佩特拉斯改变人对人对他们是什么在起作用。这是他建议避免是熬夜超级晚,并与你的睡眠时间表搞乱。

他并建议考虑辅导学生是否落后。

“请导师帮忙,”佩特拉斯说。 “有寻求帮助没有问题;网上预约“。

另一种选择学生是要为自己的班通/没有信用的选项。助理教务长博士。乔纳斯·普里达一直在努力获取有关此选项的信息出来的学生,将举办关于这个问题,学生可以提问一个网络研讨会。

普里达提供了教师和学生的意见。

“为教师,最困难的事情是,他们不得不[移动网校]在一周内,”普里达说。 “如果他们想教网上课程,这是不是他们是如何想这样做。”

普里达认为最好的事情教授可以为学生做的,现在是到以前的样子来为他们的学生提供的同情正常,使类尽可能接近,此外。

普里达建议准备学生 - 如果你的家庭是共享一台计算机,制定出一个时间表,让大家都可以使用它,即使这意味着在清晨工作。他还建议,趁着大家都在应用程序在手机上,像笔记应用程序。

“用技术你可能已经被炸飞,”普里达说。

至于如何避免这样做,假装一切都将是很好,如果你不这样做你的工作。普里达鼓励学生接触到他们的教授的帮助。

普里达希望学生知道事情会恢复正常,并避免意义上的“它会永远是这个样子。”

“在秋天,我们都回到学校,和像,‘这很奇怪,不是吗?’”普里达说。